Setelah memahami mengenai human life domain 1, sekarang kita beralih kepada human life domain 2. Dimana pada human life domain 2 ini kita akan membahas mengenai pendidikan, kesehatan, dan lingkungan.
1. PENDIDIKAN
 |
| Gambar 1. Education http://www.aeg-edu.com/wp-content/uploads/2015/03/education-concept-alisa-tsoy-24830510-xl.jpg |
Pendidikan menurut KBBI adalah proses pengubahan sikap dan tata laku seseorang atau kelompok orang dalam usaha mendewasakan manusia melalui upaya pengajaran dan pelatihan; proses, cara, perbuatan mendidik. Pada postingan ini akan dibahas mengenai perspektif sosiologis pendidikan, sekolah sebagai organisasi formal, kebijakan sosial, dan pendidikan.
1.1 Perspektif
sosiologis Pendidikan
 |
| Gambar 1.1 Percentage of Adults Ages 25 to 64 Who Have Completed Higher Educations, Selected Countries, 2001
Sources: Bureau of the Census
2004a:851
|
1.1.1 Pandangan Fungsionalis
Fungsi
Manifest meliputi:
- Transmisi pengetahuan
- Penganugerahan status
Fungsi
laten meliputi:
- Transmisi budaya: Mengekspos orang muda untuk kepercayaan yang ada, norma, dan nilai-nilai budaya mereka
- Mempromosikan integrasi sosial dan politik: Identitas umum dan integrasi sosial dipupuk oleh pendidikan berkontribusi pada stabilitas sosial dan consensus
- Mempertahankan kontrol sosial: Sekolah mengajar siswa ketepatan waktu, disiplin, penjadwalan, dan kebiasaan kerja yang bertanggung jawab, dan bagaimana untuk bernegosiasi melalui organisasi birokrasi
- Melayani sebagai agen perubahan: Sekolah berfungsi sebagai tempat pertemuan di mana orang dapat berbagi keyakinan khas dan tradisi
1.1.2 Pandangan Konflik
Pendidikan
merupakan instrumen dominasi elit. Sekolah bersosialisasi siswa menjadi nilai
ditentukan oleh kuat.
- Kurikulum Tersembunyi: Standar perilaku yang dianggap tepat oleh masyarakat diajarkan halus di sekolah
- Kredensialisme: Peningkatan tingkat terendah pendidikan yang dibutuhkan untuk memasuki lapangan
- Penganugerahan Status: Sekolah cenderung melestarikan kesenjangan kelas sosial di setiap generasi baru. Sekolah dapat memperkuat perbedaan kelas dengan menempatkan siswa di track.
"Korespondensi Prinsip: sekolah mempromosikan nilai-nilai yang diharapkan dari individu di setiap kelas sosial dan mengabadikan pembagian kelas sosial dari satu generasi ke generasi berikutnya"
Treatment Perempuan dalam Pendidikan: Sistem
pendidikan AS lama yang ditandai dengan perlakuan diskriminatif perempuan. Pada abad ke-20, seksisme dalam
pendidikan meliputi:
- Stereotip dalam buku teks
- Tekanan pada wanita untuk belajar mata pelajaran tradisional perempuan
- Dana yang tidak sama untuk laki-laki dan program atletik perempuan
- Bias kerja untuk administrator dan guru
Tabel 1.1 Sociological Perspectives on Education
 |
| Copyright 2007 The McGraw Hill Companies, Inc. All Right Reserved (Binusmaya) |
1.1.3 Pandangan Interaksionis
Pelabelan
dan self-fulfilling nubuat menyarankan jika kita memperlakukan orang dengan
cara tertentu, mereka dapat memenuhi harapan Anda.
Guru-Harapan Efek: dampak
harapan guru dan peran besar mereka pada prestasi siswa
1.2 Sekolah sebagai Organisasi Formal
 |
| Gambar 1.2. School http://www.clker.com/cliparts/H/e/L/H/P/2/school-building.svg |
1.2.1 Birokratisasi Sekolah
Weber mencatat lima karakteristik birokrasi:
- Pembagian kerja
- Hirarki kewenangan
- Aturan dan peraturan ditulis
- Impersonality
- Pekerjaan berdasarkan kualifikasi teknis
Tugas-tugas akademik guru
telah menjadi lebih khusus, masih harus mengontrol tatanan sosial. 20% guru
baru berhenti dalam waktu 3 tahun. Sedikit siswa memilih mengajar sebagai karir
karena dianggap berpenghasilan rendah.
1.2.3 Homeschooling
 |
| Gambar 1.2.3. Homeschooling http://blog.sharpschool.com/wp-content/uploads/2012/11/homeschooling.png |
Lebih dari 1,6 juta anak-anak belajar di
rumah. Homescholling:
- Alternatif yang baik untuk anak-anak dengan ADHD dan LD
- Tidak memiliki standar seragam yang universal dari negara ke negara
- Penelitian menunjukkan anak-anak belajar di rumah skor lebih tinggi pada tes standar
- Beberapa teori menyebutkan kurangnya keterlibatan sosial sebagai masalah dengan home schooling
1.3 Kebijakan
Sosial dan Pendidikan
Tidak
ada anak yang ditinggalkan dibalik program.
Masalah:
- Pada tahun 2001, No Child Left Behind (NCLB) disahkan oleh Kongres
- Pada pertengahan tahun 2005, Utah mengancam untuk memilih kami
- 37 negara-negara lain menuntut perubahan besar
Setting:
- Sekolah dijalankan secara lokal dan keuangan dengan beberapa bantuan federal dan negara
- 1990 menetapkan standar pendidikan nasional
- Pada pertengahan tahun 2005, Utah mengancam untuk memilih kami
- 37 negara-negara lain menuntut perubahan besar
- Amerika bersikeras mereka membutuhkan dana lebih federal
Kebijakan
sosiologis:
- Validitas: sejauh mana skala atau mengukur benar-benar mencerminkan fenomena yang diteliti
- Reliabilitas: sejauh mana suatu ukuran memberikan hasil yang konsisten
- Reliabilitas dan validitas tes merupakan isu utama dalam kontroversi NCLB
Inisiatif
kebijakan:
- Reformis pendidikan belum menemukan solusi yang cocok untuk semua sekolah di semua negara
- Banyak pendidik melihat NCLB sebagai harapan terbaik mereka
2.
Kesehatan
 |
| Gambar 2. Healthy https://nisd.schoolnet.com/files/user_images/024brennanhs/024ptsa/Lifestyles-Logo.jpg |
Kesehatan adalah hal yang sangat berharga bagi manusia. Karena jika manusia tidak sehat atau sakit, maka berbagai aktivitas sehari-hari yang harusnya dijalani dapat terhambat dan berjalan tidak lancar. Pada materi kedua ini akan dibahas perspektif sosiologis
tentang kesehatan dan penyakit, epidemiologi sosial dan kesehatan, perawatan kesehatan di Amerika Serikat, penyakit mental di Amerika Serikat, perspektif sosiologis tentang lingkungan, masalah lingkungan, kebijakan Sosial dan lingkungan: environmentalisme.
2.1
Perspektif sosiologis: Kesehatan dan Penyakit
Kesehatan: "Fisik, mental, dan kesejahteraan sosial, dan bukan hanya tidak adanya penyakit
dan kelemahan" (Leavell dan Clark 1965: 14). Kesehatan dibangun secara sosial dan kita
bisa melihatnya dalam konteks sosial.
2.2
Pendekatan Fungsionalis
"Menjadi sakit" harus dikontrol
sehingga tidak terlalu banyak orang yang dibebaskan dari tanggung jawab
sosial mereka.
Peran
sakit: harapan Masyarakat tentang sikap dan perilaku seseorang
dipandang sebagai sakit. Dokter berfungsi sebagai
"Penjaga gerbang" untuk peran sakit
2.3
Pendekatan Konflik
- Medikalisasi masyarakat: Tumbuh peran obat sebagai lembaga utama kontrol sosial
- Sangat memperluas Domain keahlian
- Masalah dilihat menggunakan model medis
- Mempertahankan yurisdiksi lebih perawatan kesehatan
- Ketidaksetaraan dalam Perawatan Kesehatan
- Kesenjangan mencolok ada di pelayanan kesehatan
- Menguras Otak: Imigrasi ke Amerika Serikat dan negara industri lainnya dari pekerja terampil, profesional, dan teknisi
- Perbedaan dramatis dalam tingkat moralitas bayi: jumlah kematian bayi di bawah 1 tahun per 1.000 kelahiran hidup di tahun setiap.
 |
| Gambar 2.3. Infant Mortality Rates in Selected Countries
Source:
Haub 2010.
|
2.4
Pendekatan Interaksionis
Mempelajari peran yang
dimainkan oleh Profesional kesehatan dan pasien. Menegaskan pasien mungkin
memainkan peran aktif dalam kesehatan yang positif atau negatif.
2.5
Pendekatan Labelling
Sebutan sehat dan sakit umumnya
melibatkan definisi sosial. Homoseksualitas dicatat medis sebagai contoh
pelabelan dan dapat melihat berbagai pengalaman hidup sebagai penyakit atau
tidak.
Tabel 2.1. Sociological Perspectives on Health and Illness
 |
| Copyright 2007 The McGraw Hill Companies, Inc. All Right Reserved (Binusmaya) |
2.6 Epidemiologi
Sosial dan Kesehatan
- Epidemiologi sosial: Studi distribusi penyakit, gangguan, dan status kesehatan umum di seluruh populasi
- Insiden: Jumlah kasus baru gangguan spesifik yang terjadi di dalam populasi tertentu selama periode waktu yang dinyatakan, biasanya satu tahun
- Prevalensi: Jumlah kasus gangguan tertentu yang ada pada waktu tertentu
- Morbiditas: insiden penyakit angka disajikan sebagai tingkat atau jumlah laporan per 100.000 orang
- Tingkat kematian: Insiden kematian pada populasi tertentu
2.7
Kelas Sosial
Orang-orang di kelas bawah memiliki tingkat
yang lebih tinggi dari kematian dan kecacatan:
- Tampak kumulatif
- Kurang mampu membayar perawatan medis yang berkualitas
- Hubungan antara kesehatan dan mobilitas ekonomi
2.8
Ras dan Etnis
Profil kesehatan kelompok ras dan etnis mencerminkan
ketimpangan sosial di AS:
- Miskin ekonomi dan kondisi lingkungan diwujudkan dalam morbiditas dan mortalitas yang tinggi.
- Afrika Amerika memiliki tingkat kematian lebih tinggi
- Meksiko Amerika mungkin menggunakan curanderismo (bentuk pelayanan kesehatan holistik dan penyembuhan).
2.9
Gender
Wanita mengalami prevalensi lebih tinggi dari
banyak penyakit, tetapi cenderung hidup lebih lama:
- Tingkat yang lebih rendah dari merokok
- Konsumsi alkohol lebih rendah
- Tingkat yang lebih rendah dari pekerjaan di pekerjaan yang berbahaya
- Wanita lebih mungkin untuk mencari pengobatan
2.10
Usia
Kebanyakan orang tua di AS memiliki
setidaknya satu penyakit kronis. Orang tua rentan terhadap jenis masalah
kesehatan mental tertentu. Orang tua menggunakan lebih banyak layanan kesehatan
daripada orang yang lebih muda.
 |
| Gambar 2.10. Percentage of People without Health Insurance
Source:
Mach and Blumenthal 2010:2.
|
2.11 Penelitian Hari ini
 |
| Gambar 2.l1. People Living with HIV Note: Data for the 33.3 million people (estimated range, 31.4–35.8 million) living with HIV at the end of 2009. (Source: UNAIDS 2010:23). |
2.11.1
The AIDS Epidemic
- Apakah orang yang anda kenal mengambil beberapa risiko seksual karena bahaya terinfeksi virus AIDS? Jika tidak, mengapa tidak?
- Selain alasan kemanusiaan jelas, mengapa AS membantu negara-negara dalam memerangi AIDS?
2.11.2
Medis Apartheid
- Apakah Anda tahu siapa saja yang telah mengalami sengaja inferior atau perawatan medis tidak etis? Faktor-faktor apa yang terlibat?
- Apa, selain rasisme, mungkin untuk menjelaskan perilaku dokter? Yang setuju untuk berpartisipasi dalam percobaan yang melanggar sumpah profesional mereka?
2.12
Perawatan Kesehatan Di Amerika Serikat
.png) |
| Gambar 2.12. Total Health Care Expenditures in the U.S., 1970 – 2019 (Projected) Sources: Centers for Medicare and Medicaid Services 2010: Table 1 (2004–2019 data); Health Care Financing Administration 2001 (1970–1990 data). |
Biaya kesehatan telah
meroket. Pada tahun 2000, jumlah yang dibelanjakan untuk perawatan kesehatan
yang sama dari yang dihabiskan untuk pendidikan, pertahanan, penjara, subsidi
pertanian, kupon makanan, dan bantuan asing dikombinasikan.
2.13
Pandangan Sejarah
"Popular Health
Movement" Dari tahun 1830-an dan 1840-an. AMA otoritas dilembagakan
melalui program pendidikan dan perizinan. Dengan 1920, dokter dikendalikan
teknologi rumah sakit, pembagian kerja dari tenaga kesehatan, dan profesi
kesehatan lainnya.
2.14
Dokter, Perawat, dan Pasien
 |
| Gambar 2.14. Dokter dan Pasien http://1.bp.blogspot.com/_wmX_iAiiLU8/TOy_ Z1OvZZI/AAAAAAAAAH4/qXPKUzxiQoI /s1600/RafifSafaAlzena.+blogspot.com.jpg |
 |
| Gambar 2.14. Perawat dan Pasien http://stat.ks.kidsklik.com/statics/ files/2012/11/1352992943728545958.jpg |
Dokter memiliki posisi dominan dengan pasien
dan perawat:
- Menghasilkan memanusiakan pertemuan dokter-pasien
- Publisitas tentang malpraktek dan biaya medis yang tinggi hubungan lebih tegang
- Interaksi dikontrol dengan perawat
- Semakin, pasien beralih ke media informasi kesehatan
2.15
Alternatif Untuk Kesehatan Tradisional
Setidaknya satu dari tiga
orang dewasa di A.S berusaha untuk mempertahankan baik kesehatan atau menanggapi
penyakit melalui teknik perawatan kesehatan alternatif.
Pengobatan
holistik: Terapi di mana praktisi kesehatan menganggap
karakteristik fisik, mental, emosional, dan spiritual seseorang.
 |
| Gambar 2.15. Use of Complementary and Alternative Medicine Note: Data from 2007 survey, except for prayer data from 2002 survey. Source: Barnes et al. 2004, 2008. |
2.16
Peran Pemerintah
Pada tahun 1946 Hill-Burton
Action disediakan subsidi pertama untuk membangun dan memperbaiki rumah sakit
terutama di daerah pedesaan
1965: Medicare dan Medicaid didirikan
Program sangat diperluas keterlibatan federal
di pembiayaan perawatan kesehatan
1983: Program melembagakan pengendalian biaya
pemerintah
2.17
Penyakit Mental di Amerika Serikat
 |
| Gambar 2.17. Penyakit Mental http://us.images.detik.com/content/2011/12/28/763/orang-gila-depan-ts.jpg |
Medical
Illness: gangguan otak yang mengganggu pikiran, perasaan
seseorang, dan kemampuan untuk berinteraksi dengan orang lain.
Kekurangan dari sistem kesehatan mental AS:
- Pejabat buruk dalam mempersiapkan untuk pendeteksian masalah kesehatan mental
- Pelayanan kesehatan mental terbatas dalam ketersediaan
- Stigma melarang orang dari mencari bantuan
2.18
Model Teoritis Gangguan Mental
- Model medis: penyakit mental yang berakar pada penyebab biologis yang dapat diobati melalui intervensi medis
- Teori pelabelan: penyakit mental bukanlah "penyakit" karena masalah individu muncul dari hidup di masyarakat. Merendahkan pasien sakit mental
2.19
Pola Perawatan
Penyakit mental telah
menjadi perhatian pemerintah lebih lama dari penyakit fisik. Kurungan dari gila
atau sakit mental untuk lembaga-lembaga public. Tahun 1963 Mental Masyarakat
Pusat Kesehatan Undang-Undang peningkatan keterlibatan pemerintah federal dalam
pengobatan sakit jiwa membuat lebih mudah untuk melakukan tunawisma sakit jiwa
tanpa sadar.
3.
Lingkungan
 |
| Gambar 3. Environment http://blog.iwin.com/wp-content/uploads/2015/04/Environment.jpg |
Lingkungan tempat tinggal orang
yang memiliki efek yang nyata pada kesehatan mereka; peningkatan populasi,
bersama-sama dengan pembangunan ekonomi, memiliki konsekuensi lingkungan yang
serius.
3.2
Ekologi
Manusia
 |
| Gambar 3.2. Ekologi http://assets.kompasiana.com/statics/files/2014/03/13940963041102927099.jpg |
Ekologi
manusia: hubungan timbal balik antara manusia dan pengaturan tata
ruang dan lingkungan fisik.
- Menekankan trade-off yang melekat dalam setiap keputusan yang mengubah lingkungan
- Pembuat kebijakan pemerintah dan lingkungan harus menentukan bagaimana untuk memenuhi kebutuhan mendesak manusia 'sambil menjaga lingkungan
3.3 Pandangan
Konflik dari Lingkungan
Sumber dari negara-negara berkembang
didistribusikan ke negara-negara inti industri.
- Modernisasi ekologi: Penyelarasan praktek menguntungkan lingkungan dengan ekonomi kepentingan melalui adaptasi konstan dan restrukturisasi
- Keadilan lingkungan: klaim hukum yang minoritas ras yang tidak proporsional terkena bahaya lingkungan
3.4
Masalah lingkungan
 |
| Gambar 3.4. Pemanasan Global https://putraprabu.files.wordpress.com/2008/10/efek-rumah-kaca.jpg |
- Polusi udara
- Polusi air
- Pemanasan Global
3.5 Sosiologi
di Komunitas Global
Kejatuhan Misterius dari Nacirema:
- Apakah Anda pernah mengunjungi budaya asing dan dilanda sesuatu yang tampaknya aneh bagi anda, tetapi sangat normal untuk orang lain?
- Jika kita bisa melangkah mundur dan mengambil objektif melihat apa yang kita lakukan dengan lingkungan, akankah perubahan masyarakat kita menjadi lebih baik?
3.6
Dampak Globalisasi
 |
| Gambar 3.6. Increase in Carbon Dioxide Emissions
Source:
Mufson 2007:6.
|
Globalisasi bisa baik dan
buruk bagi lingkungan:
- Industrialisasi meningkatnya polusi
- Perusahaan multinasional memiliki insentif untuk hati-hati mempertimbangkan biaya sumber daya alam
- Pengungsi lingkungan adalah salah satu refleksi dari interaksi antara globalisasi dan lingkungan
3.7
Environmentalisme
 |
| Gambar 3.7. Are U.S. Teens Green Enough? Note: Mean score for 15-year-old students’ knowledge of environmental issues 5 543. Source: Organisation for Economic Co-operation and Development 2009b:40 |
- Melihat Isu:
- 1970: 25 juta orang ternyata mengamati pertama Hari Bumi?
- Warga berbaris atas nama penyebab lingkungan tertentu
- Kongres mendirikan EPA
- Udara bersih, air bersih, dan spesies Endangered bertindak diikuti
- Hari Bumi sekarang berada di kalender Dewan kota, kebun binatang, dan museum di seluruh dunia
- Meningkatkan upaya untuk mempublikasikan kekhawatiran beralih ke Internet
- Masyarakat umum telah dicampur reaksi terhadap isu lingkungan
- Organisasi lingkungan terbesar menjadi semakin birokrasi
- Penerapan Sosiologi:
- Permasalahan yang paling kuat lingkungan organisasi didominasi putih, didominasi laki-laki, dan makmur
- Perspektif konflik: organisasi besar menerima dana dari perusahaan-perusahaan yang kuat termasuk perusahaan minyak dan kimia
- Gerakan lingkungan terangsang resistensi
- Inisiatif Kebijakan:
- Kemerosotan ekonomi tahun 2008 berkat pencampuran
- Berkurangnya penggunaan bahan bakar fosil
- Dana yang ditetapkan untuk menciptakan lapangan pekerjaan green-collar
- Environmentalisme pindah ke tahap yang lebih besar
- Orang semakin enggan mengabaikan isu-isu lingkungan
 |
| Gambar 3.7. The
Environment Versus the Economy Source: Jeffrey Jones 2011; see Saad 2010c in references. |
- Disarikan Binusmaya Pertemuan ke-9. (13-15 May 2015) GSLC. Human Life Domains 2 Education, Health, and Environment. Copyright 2007 The McGraw Hill Companies, Inc. All Right Reserved
- Disarikan KBBI (KBBI Online ini dikembangkan oleh Ebta Setiawan copyright 2012-2015 versi 1.4. Database utama merupakan Hak Cipta Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa, kemdikbud (Pusat Bahasa)) http://kbbi.web.id/didik
Tidak ada komentar:
Posting Komentar